Com o decorrer
das aulas, conteúdos nos quais havia um difícil entendimento na equipe passaram
a ficar mais “fáceis”. Durante as aulas explicativas, um dos conteúdos que foi
dominado pela equipe foram os tipos de sujeito, matéria que se fixou na mente
após uma lista de sessenta exercícios.
Outros temas
abordados foram às vanguardas europeias e o iluminismo, que foi pesquisado e
postado no blog durante as aulas em laboratório, juntamente a algumas obras do
cubismo, modernismo e arte gótica (conteúdos também vistos nas aulas de artes).
Cada
integrante da equipe ficou encarregado de realizar um livro de literatura
brasileira e apresentar oralmente diante da classe, o livro escolhido por mim
foi “A Branca dos Mortos e os Sete Zumbis” com o conto “O Monstro” que é nada
mais nada menos que uma releitura do conto infantil “O Patinho Feio” adaptado
em uma versão de terror e suspense que prende o leitor.
Durante
algumas aulas vagas (Química) e as janelas no horário, tivemos um tipo de
reposição com a professora Simone sobre texto dissertativo argumentativo e nos
foi passado a comanda de redigir um texto sobro a ostentação no Brasil.
